Dzienniczek czytelniczy

4,50 

To prosty sposób na zachęcenie dzieci do regularnego czytania i obserwowania własnych postępów. W zestawie znajduje się wersja klasyczna z miejscem na datę, tytuł książki, czas czytania oraz podpis czytelnika i rodzica, wersja z książeczkami do kolorowania po przeczytaniu całej książki, wersja z pustymi okienkami na wklejanie okładek przeczytanych książek oraz wersja miesięczna, w której dziecko koloruje jeden obrazek za każdy dzień, kiedy czytało przynajmniej 15 minut.

✂️ Format jest przygotowany tak, aby dzienniczek można było wyciąć i wkleić do zeszytu. Idealny do domu, szkoły i jako mała czytelnicza motywacja.

Opis

DZIENNICZEK CZYTELNICZY – aż 4 wersje do wyboru!

Chcesz zachęcić dziecko do regularnego czytania i w ciekawy sposób śledzić jego czytelnicze postępy? Przygotowaliśmy Dzienniczek Czytelniczy, który można dopasować do wieku dziecka i wybranej formy motywacji. 💚

Dzienniczki mają poręczny format przygotowany tak, aby po wydrukowaniu można było je wyciąć i wkleić bezpośrednio do zeszytu. Dzięki temu świetnie sprawdzą się zarówno w domu, jak i w szkole. ✂️📒

W zestawie znajdują się 4 różne wersje:

📖 1. Klasyczny dzienniczek czytelniczy
Dziecko wpisuje datę, tytuł książki oraz czas czytania, a na końcu znajduje się miejsce na podpis czytelnika i rodzica.

🎨 2. Pokoloruj przeczytaną książkę
Za każdą książkę przeczytaną w całości dziecko koloruje jedną książeczkę. Dzięki temu od razu widać, ile książek udało się już przeczytać! 📚✨

🖼️ 3. Biblioteczka przeczytanych książek
W pustych okienkach można wklejać okładki przeczytanych książek i stworzyć własną czytelniczą galerię.

🍂❄️🌸☀️ 4. Czytelnicze wyzwanie na cały rok
Każdy miesiąc ma inny motyw do kolorowania. Zasada jest prosta: czytaj codziennie przez co najmniej 15 minut, a następnie pokoloruj jeden obrazek. Liczba ilustracji odpowiada liczbie dni w danym miesiącu, dzięki czemu dziecko może obserwować swoją regularność przez cały rok.

To prosty i przyjemny sposób na budowanie nawyku codziennego czytania, motywowanie dzieci i pokazanie im ich czytelniczych postępów.